教学创新,质量先行
2024-06-13 08:52:58   来源:图文:王安 编辑:建筑管理学院    点击:

为了提升大数量与财务管理专业任课教师的课堂教学水平,提高课堂教学质量,规范教学行为,根据学院下发的开展“五金五讲”活动工作方案,数智财税教研室于2024612日下午,开展专业教学讲金课的活动。

参与此次讲金课活动的为数智财税教研室的全体教师,教研研室主任褚志姣详细解读了金课活动的安排,并指出,此次讲金课程,专业教师将围绕自己本学期讲授的大数据与财务管理专业课,重点阐述教学内容、教学设计、教学方法,课程特色,创新点,鼓励参与讲金课活动的教师同仁务必高度重视此次活动,以高昂的精神状态和饱满的工作热情投入金课工作。

本次讲金课环节中,老师们依次上台进行讲课展示教。王春丽老师将目前财务发展趋势融入课程中,从课程设计外延至本专业的人才培养方案中的课程设置。王晓茜教师则在备课过程中多方搜集各类型资料去丰富课堂,提高学生的学习兴趣,为教学设计、教学效果等诸多方面提供了可靠的依据。

钟明婧老师和王安老师在课程设计中充分考虑了学生学习状态,王安老师在课程设计时,在情景设置中既包含了要引出的内容又兼顾了复习回顾环节,加强了本节课程与上节课程的联系,让学生做到时时温故而知新。而钟明婧老师在学生之间倡导的一对一帮扶,也极大的调动了后进学生的学习积极性。

对吴娜老师在讲课中提及的智能化融入成本核算与管理中困惑,听课的老师们纷纷为其出谋划策。针对鲜颖老师的课程设计和教学内容,在肯定其讲课内容的同时,大家也纷纷为其建言,指出可以进一步提升之处,让其课件做的更好。

通过讲金课活动,每一位老师都受益匪浅,获得了不同程度的提高。教师们能够吸取优秀教师教学经验,总结自身教学不足,及时发现问题并认真思考不断将好的教育理念和教学方法转化并运用到今后的教学中去。对教材的剖析更深刻,对教学的组织能力、应变能力、教学创新、潜力都得以提升。此次活动也让全体任课教师真正感受到集体备课讲课的智慧力量,达到了让更多的教师在讲课中历练、在讲课中收获、在讲课中成长的目的。




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