职业认同感，是辅导员坚守岗位、奉献教育的重要动力。提升职业认同感，不仅能让辅导员在工作中找到价值与意义，更能为我们的生命开启更多可能。因此，产生了一个问题：如何增强职业认同感，创造更精彩的教育人生？为解答这个问题，辅导员发展共读会第七十七期：“提升职业认同感，让你的生命充满更多可能”于2024年12月3日星期二晚上八点，在一站式服务中心举行。本次共读会由刘夏忆老师主持，值班书记齐云霞及辅导员共同参与。
首先，主持人通过你问我答的游戏方式向辅导员们提出了8个问题：对工作投入了多少情感？每天最难的工作是什么？如何提升职业认同感？你是否在乎别人如何看待教师职业？如果不做辅导员，会做什么工作？是否因为别人对职业的称赞而欣慰？您认为现在的工作给你带来了什么？什么情况下会有职业认同感？辅导员们积极参与并分享了自己的观点，主持人由此引出今天的主题：如何增强职业认同感，创造更精彩的教育人生，并解释了职业认同感的概念：职业认同感一般由职业信仰和职业价值观、职业情感、职业能力与职业期望等多方面构成，并由此得到结论：辅导员想要提升职业认同感，第一，深化专业认知，提升专业技能；第二，明确职业定位，创新工作方法，提高工作实效性；第三，与同学和其他老师之间增强情感认同。
最后，针对本次主题，主持人提出了对各位辅导员的建议：辅导员提升职业认同感需要从不同方面入手，不断加强自身建设，提高专业素养和工作能力，同时也需要学校和社会的支持与配合，共同营造有利于辅导员提升职业认同感的良好氛围，让辅导员在工作中找到归属感、成就感和幸福感，从而更加坚定地投身于学生思想政治教育事业。
共读会现场
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