为了深入了解学生的学习状况、教学反馈以及校园生活的各个方面，2024年4月22日物联网应用技术专业教研室在信息馆Z204开展了2023-2024-2中期学生座谈会。此次座谈会由物联网技术教研室主任段怡老师主持并开讲，22级、23级物联网应用技术专业老师及各班级的学生代表参会。会议目的是希望学生代表能够畅所欲言，对教学及管理工作和特色性建设提出宝贵的意见和建议。期望以这次座谈会为契机，切实推进教学工作的深入开展，提高课程教学质量，进一步优化学生的学习环境。
段主任主持会议
学生代表发言
座谈会上，学生代表们积极发言，就多个方面进行了深入的讨论，学生代表们主要从教与学的角度进行了反馈。一方面，他们肯定了老师们在教学中的努力和成果，如教学方法新颖、课堂氛围活跃等。另一方面，他们也指出了教学中存在的不足，如部分课程内容难度较大、部分教师的教学风格需要调整等。在提建议方面，学生们建议教师更加注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学难度和进度。
段怡主任、夏先玉和贾昕杰老师认真聆听学生代表们的发言，针对同学们提出的具体问题一一记录并进行耐心解答，并指出同学们需要适应学习方式和学习思维的转变，从被动式学习转变为主动学习，不再局限于课堂和课本，同时，同学们还需要广泛涉猎图书馆、互联网等各方资源，深入学习专业知识，提高学习效率和质量。在学习内容上不宜自我设置专业壁垒障碍，灵活处理专业与就业领域问题，秉持积极进取的奋斗姿态和持续的奋斗精神。对于学生代表反映的教学管理、考级考证、专升本及日常生活等问题，教研室会积极协调学院相关部门，回应学生关切，以解决学生的实际问题为出发点，给学生提供更好的学习、生活环境。
座谈会的召开，为教研室和学生搭建了沟通和交流的桥梁，增强了学生对学校的认同感和归属感。教研室会断续倾听学生心声，助力学生成长，多措并举，携手共同营造良好育人氛围。
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