为进一步深化艺术实践教学，切实提升学生的专业素养。5 月21日至27日，数字艺术学院 2024 级前往青海省开展写生实践教学活动。学校党委书记何光明、数字艺术学院副院长曾易成带队本次写生实践教学活动，数字艺术学院部分专业老师作为指导教师和安全保障人员参与本次写生实践教学活动。出发前，何书记详细了解了本次写生活动的方案，并对课程安排、安全保障、应急预案等方面提出明确要求：在保障全体师生安全的前提下，充分发挥青年学生的创造力和想象力，在提升专业技能的同时，感受祖国的大好河山，激发创作热情和爱国情怀。

行程丰富•艺术与自然深度交融

本次写生活动以“自然·人文·艺术”为主题，师生们先后走进青海湖、茶卡盐湖、金沙湾生态保护区、原子弹纪念馆、塔尔寺、西宁动物园、青海省博物馆、藏文化博物馆及北川河湿地公园等地。通过实地采风、现场教学、文化考察等多样化的形式，成功将课堂从校园延伸至广阔天地，让学生在自然与人文景观的交织中，尽情汲取创作灵感。

5 月 22 日，师生们首站抵达青海湖与茶卡盐湖。感受青海湖那浩渺无垠的湖水在阳光照耀下到波光粼粼，和茶卡盐湖则宛如一面巨大的天空之镜，倒映着蓝天白云和远处的山峦。23 日，金沙湾连绵起伏的沙丘在阳光的映照下呈现出独特的纹理和色彩；而原子弹纪念馆一件件珍贵的文物、一幅幅生动的图片，诉说着那段波澜壮阔的历史。24 日，塔尔寺内精美的壁画、绚丽的酥油花和独特的建筑风格展现了藏传佛教艺术的博大精深，西宁动物园各种珍稀动物让学生们深刻感受到了生态多样性的奇妙。25 日，青海省博物馆陈列的珍贵展品，生动地展现了青海悠久的历史和独特的民族文化，藏文化博物馆成为师生们探索历史与文化的殿堂。26 日，北川河湿地公园绿树成荫，湖水清澈，各种鸟类在水中嬉戏、在枝头欢唱，构成了一幅生机勃勃的生态画卷……

成果丰硕•师生携手共成长

七天的写生活动不仅提开阔了同学们的眼界，也提升了大家的审美能力，更是切身感受到祖国的大好河山，增强了文化自信与社会责任感，激发起强烈的创作热情。同学们也纷纷表示：这次写生活动是自己人生中一次重要的经历，不仅让自己对艺术与生活的有了更为深刻的理解，更起发起青年学生的历史使命感；在实地写生过程中，学会了如何从生活中发现美、提炼美，并将其融入到自己的作品中，作品的表现力得到了显著提升。

未来，数字艺术学院将持续推进“行走的课堂”教学模式，不断探索更多培养高素质艺术人才的有效路径，为学生的成长和发展搭建更加广阔的平台，让更多的学生在艺术设计的道路上绽放光彩。