3月12日，数字艺术设计学院联动重庆师范大学美术学院开展“数字媒体艺术设计专业课程建设研讨会”，特邀该校汪晓玲副教授就《品牌形象设计课程》进行专题分享。作为深化现代职业教育体系改革的创新实践，本次活动通过校际师资对话、课程共建等形式，着力探索产教深度融合的品牌设计人才培养路径。

聚焦职业教育特色化发展，数字艺术学院副院长曾易成提出“能力双轨制”育人架构：纵向夯实品牌策略制定、数字化设计工具应用等职业核心技能，横向拓展市场洞察、品牌传播等战略思维培养。配合该方案，学院将搭建“校—校—企”三方联动的项目化教学平台，依托真实商业案例开展模块化教学。我们开发的课程体系已形成“品牌定位—视觉建构—数字传播”三级能力培养链，通过虚拟仿真项目与实体企业工单的有机衔接，实现教学标准与行业规范的动态适配。汪晓玲教授在展示课程建设成果时强调。

本次协同教研取得突破性进展：双方确立“双师流动站”工作机制，共建产教融合案例库。参与教师表示，本科院校的系统化课程框架与职业院校的产业资源形成优势共振，特别是在“品牌数字化升级”等前沿领域，校企联合开发活页式教材、AR品牌体验、元宇宙视觉设计等教学模块，有效破解了传统课程滞后产业发展的难题。