9月2日，为帮助2026级新生建立清晰的专业认知，了解数字技术赋能设计行业的发展趋势和学校产教融合育人平台，我院建筑室内设计教研室主任张子竞，教师郝晓嫣、张冉带领本专业近100名新生走进学院树莓科技实训基地，开展专业认知参观学习活动。产教融合院长钟元担任现场讲解，引导同学们在真实项目与成果案例中认识专业、了解行业、明确学习方向。

参观过程中，钟元老师围绕基地建设定位、项目运行方式及学生参与路径作了系统介绍，重点讲解视频剪辑、AI漫剧、游戏建模和装饰公司四类项目。他结合各项目的任务类型与实践特点，介绍学生在校期间能够接触和参与的实际项目，使新生对课堂知识如何转化为项目成果、专业能力如何对接行业需求有了更加直观的认识。

为增强讲解的直观性，现场播放了往期项目介绍视频，以具体案例呈现项目从创意构思、技术制作到成果输出的基本过程。视频剪辑与AI漫剧展示了数字内容生产的新形式，游戏建模体现了三维建模和数字场景塑造的应用空间，装饰公司项目则帮助学生理解设计任务与真实市场需求之间的联系。多元项目共同呈现出艺术创意、数字技术与行业实践相互融合的特点，也拓宽了同学们对建筑室内设计专业学习边界和未来发展方向的认识。

对于刚刚开启大学生活的2026级新生而言，此次参观既是一堂生动的专业导论课，也是一次面向真实工作场景的学习启蒙。通过近距离了解基地项目，同学们认识到，建筑室内设计不仅需要掌握空间设计、制图与材料等基础知识，还需要不断提升三维表达、视觉呈现、数字工具运用、沟通协作和项目执行等综合能力。树莓科技实训基地为学生将知识学习与实践训练相结合提供了直观载体，也让“在项目中学习、在实践中成长”的培养路径更加清晰。

此次活动进一步增进了新生对专业和学院实践教学资源的了解，激发了学习兴趣，增强了专业认同。下一步，数字艺术学院将继续依托校内实训平台和产教融合资源，把行业项目、企业需求与人才培养有机衔接，为学生提供更多贴近岗位、贴近项目、贴近产业的实践机会，引导学生夯实专业基础、主动探索前沿技术，在持续实践中提升创新意识和职业素养，为今后的专业学习与成长发展奠定坚实基础。