2024年1月11日，学校举行了2023年度教学工作总结专项会议。刘东燕校长、何光明书记、何培斌副校长、李果副校长、晏华校长助理、王靖校长助理，各二级教学单位院长及行政领导班子、教研室主任在立德楼大数据中心会场参加会议。本次会议由教务处处长叶颖娟主持。

会上，教学分管副校长何培斌首先进行2023年学校教育教学工作的主旨报告，全面回顾了过去一年学校教学工作的重大事项，总结工作取得的成绩、查摆工作存在的问题。他从健全职业教育体系和推进职业教育数字化转型的大背景出发，以凸显学校办学特色和办学实力的“内涵建设”为突破口，提出了新学年推进教育教学改革创新的总体思路、关键举措。他指出，全面推进我校教育教学改革工作，必须要建立一套匹配的职业教育学分认定和转换体系，促使各级各类型教育之间沟通与衔接方式更加灵活、渠道更加畅通，服务国家学习型社会“全民学习、终身学习”的战略目标；以内涵建设为驱动，践行技术技能型人才培养模式的改革创新；不断深化校企双主体育人，引导行业、企业参与人才培养全过程；持续推进教学规范化管理，进一步加强各级教学督导作用。

接着，会议组织全体人员观看了教务处制作的《2023年教育教学工作回顾》视频报告。引导教师从更高站位、更宽视角来了解“三教改革”工作的科学内涵，把握学校推进职业教育内涵建设的基本方略，引导“三教改革”成果与教学实践的有机结合。

会议的第三阶段，对2023年教育教学工作中的优质项目与团体进行表彰，分别是：2023年校级教师教学能力大赛获奖项目、2023年校级专业教学资源库立项项目、2023年校级在线精品课程与一流核心课程认定、2023年校级“大思政课”优秀案例评选、年度校级规划教材立项与优秀教材认定，共计表彰项目90项。

学校校长刘东燕为此次大会作总结发言。他对学校年度教学工作的开展与取得的成果给予了充分肯定。他指出，教育教学工作应时刻“牢记三句话”：“大学的根本任务是培养人才、学校的中心工作是教学工作，提高人才培养质量是永恒主题。“做好三件事”：“稳定教学秩序、做好改革创新、推动高质量发展。”他表示，教育事业的高质量发展离不开改革创新，学校应该跟上国家现代职教体系发展的步伐，把改革创新成果应用到教学实践中去，产生具有实际意义的人才培养成果成效；以人才培养模式改革创新为平台，让教师跟上新时代教育发展的步伐，促进教师自身成长，全面提高教师综合能力；只有教师综合能力提升了，教育教学质量才能提高，学生可持续多样化发展的根本才能保障。在新的一年里，学校将持续深耕教育教学改革工作，与所有老师一起踔厉奋发，持之以恒开展人才培养模式改革、创新、实践、应用，为教育教学事业添光加彩。

会议现场

刘东燕校长讲话

何培斌副校长讲话

颁奖现场（一）

颁奖现场（二）

颁奖现场（三）

颁奖现场（四）

颁奖现场（五）