学校召开专升本教育教学协同育人推进会

发布日期:2024-11-07 作者:教务处(供稿)责任编辑:高云 浏览量:

11月6日,学校在立德楼六楼会议室召开专升本教育教学协同育人推进会。学校副校长李果、王靖,教务处、学工部、各二级学院(部)党政负责人及相关工作人员参会。

会上,教务处对近三年专升本工作数据分析,梳理报名人数、上线人数、录取人数等关键指标,剖析现存问题后提出2025年方案并提前部署相关工作,并对重庆市2028届专升本推免政策与要求做了详细说明。

会上,各参会单位立足自身工作实际作交流发言。智能建造学院针对学生实践能力弱,计划加强校企合作与优化实践课程;智能制造学院为提升学生专业综合课掌握程度,打算优化教学并请专家讲座;数字工程学院鉴于部分学生升学意愿低,制定宣传计划加强引导。学生工作部表示将对专升本学生分阶段分年级指导,低年级引导意识,高年级深入辅导;同时,要做好跟踪服务,建立信息跟踪系统帮扶学生;发挥双导师优势,助力学生专业与职业发展。

王靖副校长重点强调了专升本教育教学工作的核心要点,围绕教育教学协同提出三点建议,一是学生信息数据库是基础。教师和辅导员共同将学生基本信息、学业信息、健康信息、心理信息、素质信息等做好信息共建共享。课程思政协同推进,依托主题班会等形式,组织模拟考试、经验分享会等活动,激发学生学习热情,营造学习氛围。二是全校一盘棋布局是关键。从制度、资源、协同等多维度构建完备工作框架,制定三年制月度工作计划安排;联合宣传部展示专升本学生风采,树立榜样;依托图书馆和二级学院举办特色专项活动或者比赛,贯穿学年周期。三是激励政策是动力源。完善激励机制,确保措施公平合理有效。制定激励政策,对表现突出学生,专项工作突出个人个单位给予奖励,调动学习和工作积极性,提升教育教学质量。

李果副书记就教育教学协同做了强调,一是加强教师教风管理,规范教风,要求教师严守纪律、提升师德、开展教研,以带学风。二是完善考核办法,建立健全专升本工作机制,考核师生表现,激励进步。三是制定三年行动计划,分阶段推进改革,如完善课程师资、加强实践教学与服务、评估成效并优化等,提升教育教学质量。

此次推进会为我校2025年专升本工作指明了方向。各部门协同更紧密,专升本教育教学协同育人工作必将取得更好成果,助力更多学生实现本科梦想,为学校创建中国一流职业院校添砖加瓦。

会议现场